为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，落实“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。推进学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的有力有序开展、持续走深走实，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导各项工作和学习。推动党的创新理论入脑、入心、入行。光华宝石与艺术设计学院学生党支部于2023年7月14日在腾讯会议进行线上学习研讨习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时的重要讲话精神。学生党支部书记周晨晨，第24期入党积极分子、第25期入党积极分子、第26期入党积极分子全体参加。学生党支部书记周晨晨主持本次学习研讨会议。

学生党支部书记周晨晨讲授深入学习习近平总书记在中共中央政治局第六次集体学习时的重要讲话精神是对习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育一次重要的学习实践。这一次深入学习，习近平总书记强调开辟马克思主义中国化时代化新境界的重大任务，是当代中国共产党人的庄严历史责任。党的二十大报告在总结历史经验基础上，提出并阐述了“两个结合”“六个必须坚持”等推进理论创新的科学方法，为继续推进党的理论创新提供了根本遵循，我们要坚持好、运用好。通过这一次学习我明白了我们党之所以能够在革命、建设、改革各个历史时期取得重大成就，能够领导人民完成中国其他政治力量不可能完成的艰巨任务，根本在于掌握了马克思主义科学理论，并不断结合新的实际推进理论创新，取得了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重大理论成果，始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，使马克思主义在中国焕发出强大生命力，使党掌握了强大的真理力量。中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是中国化时代化的马克思主义行。这是历史的结论。我们要不断深化对党的理论创新的规律性认识，在新时代新征程上取得更为丰硕的理论创新成果。

第24期入党积极分子宋益君发言说道：作为新时代青年学子，我们走在时代前列，认真学习习近平新时代中国特色社会主义，要注重从人民群众的创造中汲取理论创新智慧。马克思主义是为人民立言、为人民代言的理论，是为改变人民命运而创立、在人民求解放的实践中丰富和发展的，人民的创造性实践是马克思主义理论创新的不竭源泉。

第24期入党积极分子谢俊东发言说道：马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。我们要拓宽理论视野，以海纳百川的开放胸襟学习和借鉴人类社会一切优秀文明成果，在“人类知识的总和”中汲取优秀思想文化资源来创新和发展党的理论，形成兼容并蓄、博采众长的理论大格局大气象。

第24期入党积极分子吴俊杰发言说道：推进理论系统化、学术化是理论创新的内在要求和重要途径。马克思主义理论研究和建设项目应不断深化理论研究和解释，重点解释我党提出的新理念、新理论和理论成果，掌握相互内部联系，教育和指导全党更好地学习和掌握新时代中国特色社会主义思想的理论体系。

人民作为历史的创造者，不仅是物质财富的创造者，也是精神财富的创造者。马克思主义中国化时代化成果，都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。无论是毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系，还是新时代中国特色社会主义思想，无不源自于人民的智慧、人民的探索、人民的创造。

（编辑/李诗婷 审核/殷南琰、刘长万）