智能制造工程学院于2024年3月10日晚在智能制造工程中心206教室举办以“知史明志，筑梦前行”为主题的校史讲解比赛。本次活动旨在通过深入挖掘学校文化、发展战略及办学理念等以便让学生们更好的了解学校历史，以此激发学生的校园归属感，同时加深他们对学校精神的认同与理解。

比赛以“校园精神、发展战略、办学理念、发展战略、办学宗旨”等切合学校历史的方面展开。六位选手围绕这些主题，结合个人理解和学校生活经验，进行了精彩的演讲。经过激烈的角逐，黎文英同学以其精彩动人的讲解斩获此次决赛的“一等奖”，黄静同学与何婷同学演共同获得比赛的“二等奖”，肖玉君、黄先旺获得“三等奖”。

黎文英同学，以“我眼中的应科”为主题，生动有感情地介绍了学校的发展历程、学校建筑的意义、学校的四季变化及其个人在学校生活中的感悟。她的演讲涵盖了学校成就、学校建筑、校园文化，以及对同学们的鼓励，展示了深刻的情感共鸣和对学校深厚的情感。

黄静同学的讲解以为“追寻应用记忆，你我携手同行”为主题，围绕学校的四季变化、历史发展、学术研究等方面，并以“记往昔四十载风雨历程路，看今朝应科人谱新篇章”结尾全面展现了学校的全貌和大学生应有的朝气精神。何婷同学则以“青春洋溢，智慧应科”为主题，讨论了学校的创立背景、校园文化与特色、教育教学成就等，展现了青春的活力和对未来的展望。

黄静同学讲解

肖玉君同学的“讲好应科故事，传播应科心声”、赖星吉同学的“印象应科”以及黄先旺同学的“忆应科岁月，谱青春华章”都各自从不同的角度用自己的方式向观众和评委展示着他们眼中的应科校史。体现了学生对学校的深厚情感和对未来的积极期待。

比赛最后通过的姜平平老师为本场比赛做点评，她提到选手们都表现出色，各有特色，但对于校园精神方面的讲解略显不足，同时希望同学们借助这次比赛的机会进一步的学习、了解我们学校的校史以及各项特色。

本次校史比赛不仅是一次对学校历史和文化的回顾，也是对学生能力的一次检验。通过这种形式的活动，学生们有机会更深入地了解自己的学校，从而更好地融入到校园生活中，积极参与到学校的各项活动和发展中去。

评委老师与选手赛后合影留念